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Rinascita pag. 24
15 giugno 1963 Pr ob l emi della cultura
sione caldissima e attentissima t r a
pù v a l e n t i e s p e r t i i n
e x p l i c a t i o n d e
lexies:
i c r i t i c i dell'Unione degli scrit-
tori. L'edizione p r i n c i p e , alla quale e
giocoforza s i f a c c i a r i f e r i me n t o , n o n
sembra m a l curata, m a t a l o r a f a s o r -
gore perplessitä. l n u n passo s i p a r l a
di una misteriosa « via Mohova a. Sal-
vo a r i c r e d e r s i c o n f r o n t a n d o c o l m i -
crofilm d e l c o d i c e , d o p o a t t e n t o s t u -
dio c r e d i a m o t r a t t a r s i d e l l a c e n t r a -
lissima v i a d i Mo s c a « Mochovaja ».
Ma queste s o n o q u i s q u i l i e , c a p a c i d i
angosciare s o l t a n t o l ' e v t u s c e n k o l o g o
più meticoloso, e n o i , l ' abb i amo one-
stamente d i c h i a r a t o , i n codesta eletta
schiera n o n c i n ume r i amo .
Della sostanza
che
d i r e ? Do v r emmo
ripetere u n p o ' q u e l l o c h e s'A a n d a t o
esponendo p i ù s o p r a . U n g i o r n a l i s t a
francese, i l K a r o , h a r i f e r i t o n e l l a
stampa che Evtuscenko dettava la sua
autobiografia, a Pa r i g i , l a sera, quan-
do e r a u n p o c o i n c i mb e r l i . Vo r r em -
mo c h e i l l e t t o r e i t a l i a n o n o n t r a v i -
sasse i l senso d i q u e s t o d a t o e n o n
aggiungesse u n n u o v o biasimo a i t a n -
ti l a n c i a t i a l p o v e r o poeta. C h i c o n o -
sce l a v i t a russa, s a c h e mo l t e d e l l e
conversazioni p i ù f r a n c h e e p i ù t e r -
vide riescono quando u n p o '
d i v o d k a
o a l t r a bevanda d i analoga sostanzio-
sitä i n f e r v o r a l e menti, muove la f a n -
tasia, a ff r a t e l l a i c u o r i , d i s t r u g g e l e
inibizioni, aiuta l a comunicazione, d i -
lata l ' i n t e r i o r i t à , e i « problemi male-
detti • affluiscono a t o r m e e p a i o n o
f am i l i a r i e s emp l i c i c ome l e p i ù c o -
mu n i c h i a c c h i e r a t e quotidiane. L ' a u -
tobiografia d i Ev t u s c e n k o e c ome u n
discorso f a t t o i n u n a stanzetta d i Mo -
sca, t r a am i c i , c i o n c a n d o qualche be-
vanda e ma n g i u c c h i a n d o
z a k u s k i .
I n
discorsi s i f f a t t i l ' u o m o s i r i v e l a p e r
quello c h e é . E d Ev t u s c en k o nell'au-
tobiografia manifesta a n c h e i s u o i l a -
t i me n o b r i l l a n t i : u n p o ' m i l l a n t a t o -
re, smaccato, egotista, i n d u s t r e r e g i -
sta d i quel personaggio che 6 l u i stes-
so. M a c ' è a n c h e l a s u a schiettezza,
la s u a generosità, l'insofferenza d e l -
l'ipocrisia e d e l l a menzogna c h e i m -
brattano l a realtà socialista, l a b r ama
di u n ' uma n i t à s o v i e t i c a p i ù ema n c i -
pata d a l l e omb r e staliniane, l ' u r t r o p -
po, e questa è l a debolezza d i ba s e
dell'autobiografia e d e l l o stesso E v t u -
scenko e d e l l ' o p e r a sua,
se
c ' è t a n t a
buona v o l o n t à , t a n t o e m p i t o , t a n t o
fervore ( o affervescenza?),
c ' è
u n a
Roca c u l t u r a , qualcosa d i o r e c c h i a t o
e presentito p i ù
c h e
assimilato e pos-
seduto. R i c o r d o c h e u n a v o l t a E v t u -
scenko m i r a c c o n t ò d i a v e r e i n c o n -
trato Pasternak n e l r i d o t t o d i u n tea-
tro ( s i e r a d o p o i l « caso » f amo s o )
e, diceva c o n r a p i me n t o e i n v i d i a , l a
cosa c h e p i ù l o aveva c o l p i t o e r a l a
cultura c h e t r a s p i r a v a d a l u i q u a s i
sensibilmente, o l t r e c h e d a i s u o i l i -
bri. Questo senso della cultura ( d i una
cultura a l t r a d a q u e l l a d i Pasternak,
s'intende), de l l a s u a i n f i n i t a r i c c h e z -
za e complessitä, A i l tesoro che Ev t u -
scenko e v a r i s u o i coetanei ame r e b -
bero avere da p a d r o n i .
Ma E v t u s c e n k o a m b i s c e d ' e s s e r e
qualche cosa d ' a l t r o , anche. 0 , forse,
qualcosa d i d i v e r s o d a q u e l l o c h e
non p u b essere. « Come v o r r e i essere
i l T i l l Eulenspiegel d e l l ' e r a a t om i c a ,
col c u o r e c h e t r e p i d a p e r i s u o i s i -
m i l i e p e r t u t t i c o l o r o che h a n n o sof-
ferto persecuzioni e mo r t e p e r i l be-
nessere d e l l ' u m a n i t à ! », e s c l ama . E
un'altra i mma g i n e i l p o l i mo r f o E v t u -
scenko h a c r e a t o d i s e e d e l l a s u a
poesia, i n u n a l i r i c a p u b b l i c a t a n e l -
l ' u l t i mo n u m e r ò d e l l ' E u r o p a l e t t e r a -
r i a :
Cenerentola, una Cenerentola che
« gratta g l i a s s i t i d e l l a s t o r i a s e sol-
tanto a v o l t e , a h i mè ! , indossa l a v e -
ste . p i ù b i an c a d e l b i a n c o a ( o g r a n
potenza d e l l a p u b b l i c i t à d e i d e t e r -
sivi!) e a c c o r r e g i u l i v a a l b a l l o . E
quanti a l t r i t r a v e s t i me n t i s ap r à esco-
gitare, n o v e l l o F r e g o l i , E v t u s c e n k o
per presentarsi e recitare. A i suoi am-
m i r a t o r i e c r i t i c i i t a l i a n i spiace i n d i -
stintamente, n e s i a m o c o n v i n t i , c h e
i l s u o spettacolo s i a s t a t o c o s i i n u r -
banamente i n t e r r o t t o . E d e s s i s i a u -
gurano c h e q u e s t o f o r z a t o
e n t r ' a c t e
abbia
p r e s t o a cessare. N o i personal-
mente s p e r i amo c h e , a d a t t i v i t à r i -
presa, l a Cenerentola d i E v t u s c e n k o
c on t i nu i a r a s c h i a r e g l i « assiti d e l l a
storia s: l a Musa d i Evtuscenko « p i ù
bianca d e l b i a n c o », c o t o n a t i s s i ma e
con l o
c hane l l i no
francamente n o n c i
entusiasma e, t em i amo , s i perderebbe
nel c a r n a i o d e l l e
m i s s
a r t e f a t t e i n
aerie.
V i t t o r i o S t r a d a
I l Festival del libro economico a Modena
Scrittori - editori - lettori
IL sindaco d i Modena, Rubes Tr i v a ,
nella p r e f a z i o n e a l c a t a l o g o d e l s e -
condo Festival nazionale del Libra eco-
nomico, v o l u t e d e l t a amministrazione
della città, scrive che « la seconda edi-
zione d e l F e s t i v a l n o n s i p r o p o n e d i
collaudare u n a f o r mu l a . Vu o l e invece
continuare, precisandolo, i l d i s c o r s o
iniziato e a p p r o f o n d i r e i c omp l e s s i
problemi che solleva n e i settori delta
produzione e delta distribuzione i t te-
ma
centrale
( U n l i b r o economico p e r
la d i f f u s i o n e d e l l a c u l t u r a ) e
s o t t o -
lineare q u a l i p a r t i c o l a r i r a p p o r t i d e -
vono s t a b i l i r s i t r a i consumatori d e l
Libro, i lettori, e i p r o d u t t o r i del libro,
gli editori s.
Su questo aspetto del problema si è
tenuto u n convegno d i mo t t o interes-
se, ma a l q u a l e e rimasta estranea —
e n o n p o t e v a essere a l t r i me n t i , v i s t o
che l ' i n i z i a t i v a e r a ancora i n corso e
non e r a q u i n d i possibile t r a r n e t u t t i
gli i n s egnamen t i — l'esperienza c h e
nel corso d e l Fe s t i v a l s i e andata de-
lineando attraverso g l i incontri d i r e t t i
tra lettori, a u t o r i e critici. Questa dei
colloqui d i r e t t i è senza d u b b i o — t r a
le mo l t e iniziative collaterali a l Festi-
val — q u e l l a che p u ò d a r e i m i g l i o r i
risultati, sia pure solo tra qualche tem-
po. S c r i t t o r i , e d i t o r i , c r i t i c i l e t t e r a r i ,
direttori d i c o l l ane e d i t o r i a l i s i s ono
recati n e l l e f a b b r i c h e , n e g l i s t a b i l i -
menti, nelle sedi d i associazioni d i ca-
tegoria a p a r l a r e d i singoli l i b r i o d i
collane c o n i l a v o r a t o r i : b r e v i r e l a -
zioni d i v e n t i -trenta m i n u t i e q u i n d i
il colloquio, i l dibattito, la discussione.
Non è, naturalmente, una cosa nuova.
Ma rispetto ad a l t r e iniziative consimi-
li, questa aveva du e elementi positivi:
l'incontro s u l p o s t o d i l a v o r o , n e l l a
mensa delta fabbrica, n e i l o c a l i d e l l a
commissione i n t e r n a — i i che poneva
l'intellettuale i n u n a condizione d i v e r -
sa d a q u e l l a c h e g l i è consueta — e
poneva g l i ascoltatori a l o r o agio, con-
sentiva l o r o d i sentirsi t a case a a n -
che nell'affrontare aspetti non a b i t u a l i
della realtà. L ' a l t r o elemento d i d i ff e -
renziazione d a i n i z i a t i v e analoghe sta
nel fatto che queste si sono (mute — di
salito — i n misura l i m i t a t a , sporadica,
e i n genere solo quando u n f a t t o i m -
mediato, contingente, le suggeriva; ma
si t r a t t a v a quasi sempre d i f a t t i « po-
H a d . che avevano interesse in se stes-
si, i n d i p e n d e n t eme n t e d e l l i n i z i a t i v a
culturale. Q u i , invece, l'occasione es-
sendo data soltanto dal Festival, i l d i -
scorso ha a l t r i mo t i v i e a l t r i interessi.
Questo n o n v u o l d i r e che g l i incon-
tri a v v e n u t i nel corso del Festival sia-
no s u ff i c i e n t i , i n s e stessi, p e r i m -
primere u n n u o v o r i t m o a l l a s o l u -
zione d e i p r o b l em i d e i q u a l i p a r l a v a
Tr i v a n e l b r a n o citato. S i t r a t t a s o l o
di u n a componente, ma d i u n a compo-
nente i mp o r t a n t e : d i u n passo v e r s o
l'avvicinamento tra i « consumatori del
libro s — c ome l i c h i ama T r i v a — i
produttori » che, i n questo caso, n o n
sono solo g l i editori, ma anche g l i au-
tori e — comunque — t u t t i coloro che
nel mo n d o del l i b r o operano.
Questi c o l l o q u i n o n o v u n q u e h a n -
no a v u t o u n e g u a l e r i s u l t a t o : v e n e
sono a l c u n i n e i q u a l i i l d i b a t t i t o n o n
ha a v u t o luogo o per difficoltà organiz-
zative ( i t t e m p o l i m i t a t o d a g l i o r a r i
di lavoro) o per residuo imbarazzo nel-
l'affrontare u n d i b a t i t o c o n « l'uomo
di c u l t u r a a ( e anche questa è un'indi-
cazione); v e n e sono s t a t i a l t r i — d i
gran lunga i p i ù numerosi — nei qua-
li l a discussione n o n s i è indirizzata
sull'opera che era state presentata, ma
sui p r o b l e m i c h e essa pone v a . Come
nel c a s o d i
P r o g r amma z i o n e e p o l i -
tica, c h e h a d a t o v i t a a u n d i b a t t i t o
sulle condizioni e s u l l e funzioni delle
organizzazioni operaie; o n e l caso del-
la presentazione d e g l i u l t i m i v o l u m i
sulla guerra d i Spagna che ha origina-
to u n a discussione s u l fascismo e sul-
operaia. N e l l ' u n caso e nell'al-
tro, cioè, d e i
l i b r i s i e discusso poco;
ma i l r i s u l t a t o e egualmente positivo:
il
l i b r o é apparso
non
qualche
cosa d i
estraneo. d i faticoso, m a invece (Mal-
che c o s a d i accessibile e d i vicino.
D'altra p a r t e basta u n dato d i f a t t o a
confermarlo: q u a s i t u t t i g l i o r a t o r i
avevano p o r t a t o c o n s è u n c e r t o n u -
mero — e piuttosto elevato — di copie
del v o l ume che avrebbero presentato:
nessuno n e h a r i p o r t a t a i n d i e t r o nep-
pure una.
k. m.
Dopo i l I I Congresso europeo d i pedopsiehiatria
Il bambino e il suo ambiente
Più volte nello studio della persona-
lità uma n a s i è p a r t i t i dall'esame d e l
caso patologico p e r a r r i v a r e a c o n s i -
derazioni d i carattere generate che r i -
guardano lo sviluppo e i l funzionamen-
to di ogni uomo normale e che segnano
un indubbio progresso delta scienza:
stato cosi con F r e u d e con l a Montes-
sori — tanto per citare esempi famosi
— i q u a l i h a n n o rivoluzionato l a p s i -
cologia e l a pedagogia a v e n d o c ome
punto d i partenza l ' u n o l a c u r a d e l l e
nevrosi, l'altra l'apprendimento nei f re-
nastenici. I m a l e esperti c h e s i s o n o
r i u n i t i a R o m a i p r i m i d i g i u g n o a l
11 Congresso europeo d i pedopsichia-
tria avevano come t ema centrale i d i -
sturbi del carattere nell'età e v o l u t i v a ;
ma dalle relazioni, comunicazioni e ta-
vole rotonde in cui si articolava il con-
gresso, sono emerse delle considerazio-
ni interessanti, n o n l i m i t a t e al proble-
ma della diagnosi e del, trattamento dei
bambini « disadattati s. A n z i t u t t o c i
sembra d i p o t e r a ff e r ma r e che i mo l -
teplici indirizzi oggi esistenti nella neu-
ropsichiatria infantile, delta scuola psi-
codinamica a l l a corrente neurofisiolo-
gica, attribuiscono t u t t i indistintamen-
te una fondamentale importanza al fat-
tore ambiente, inteso in senso dinamico
come t l'insieme d e l l e c o n d i z i o n i s o -
ciali n e l l e q u a l i l ' i n d i v i d u o è p o s t o ' ,
La costituzione c i o è n o n è f a t a l e n é
istintiva e no n esiste un a correlazione
meccanica t r a d i s t u r b i d e l comporta-
mento e alterazioni anatomo-patologi-
che che non sia f i l t r a t e de l t a storia i n -
dividuale d i c i a s c u n soggetto. M a a
questo p u n t o i l discorso s i a l l a r g a e
in base a l l e l o r o esperienze cliniche i
tecnici fanno sempre p i ù espliciti r i f e -
rimenti a l l a • influenza d e l l e i s t i t u -
zioni s o c i a l i a, a l l e t modificazioni d i
struttura della società s, all'inserimen-
to d i a l o g i c o d e l l ' i n d i v i d u o c o n d i z i o -
nato delta evoluzione storica de l l a so-
cietà s. L'ambiente viene maggiormen-
te c a l a t o n e l l a r e a l t à e l ' i n t e r a z i o n e
tra i l bambino e i l suo mando — stori-
camente d e t e rm i n a t o — r i d a l c a r a t -
tere u n v a l o r e d i a l e t t i c o c h e assume
una particolare i mp o r t a n z a d a l p u n t o
di vista psicopedaoogico: anche nel ca-
so d i b amb i n i d i f f i c i l i ( c o n o senza le-
sioni o r g a n i c h e ) è p o s s i b i l e m o d i f i -
care l a t a r o c apa c i t à d i a d a t t ame n t o
con me t o d i e i s t i t u z i o n i c h e t e n g a n o
conto d e l contesto socio-culturale n e l
quale essi v i v o n o . E d a m o l t i s t ud i o -
si s i r i t i e n e s t r u m e n t o u t i l i s s i mo a
questi f i n i l a scuola ma t e r n a , d i c u i
si c h i e d e l ' amp l i ame n t o e l a i m p o -
stazione moderna. E se l a scuola ma -
terna consente t il decondizionamen-
to d e l l e d i n a m i c h e p a t o l o g i c h e d e l
bambino caratteropatico a, a ma g g i o r
ragione s i e v i n c e d a l l e d i c h i a r a z i o n i
di persone cosi qualificate che essa e
un
mezzo insostituibile ogg i p e r u n sano
sviluppo d e l b amb i n o no rma l e . B i s o -
gna o r m a i amme t t e r e c h e l a s c u o l a
integra e d e s t ende l a f u n z i o n e d e l l a
famiglia; • l'inserimento sociale è d i -
venuto t a l m e n t e c omp l e s s o c h e p e r
i g e n i t o r i è s emp r e p i ù d i ff i c i l e a s -
solvere il compito educativo d i aiutare
il b amb i n o a d i n s e r i r s i i n questa so-
cietà: l a s c u o l a m a t e r n a p u t , i n m i -
sura notevole compensare queste diffi-
coltà s. E a n c o r a : t l'insegnante a s -
sume a l c u n i d e g l i a t t r i b u t i e d e i d o -
veri d e l l a ma d r e senza s v i l u p p a r e l o
stesso l e g ame emo z i o n a l e . . . q t t e s t o
arricchimento e amp l i ame n t o d e i r ap -
p o r t i r e l a z i o n a l i o f f r e a l b amb i n o l a
possibilità d i s v i l u p p a r e c o n l a f i -
gura dell'insegnante u n a n u o v a i d e n -
tificazione c h e consente l'introiezione
di n u o v i s c h em i d i adattamento e d i
nuovi i d e a l i
Ta l i a f f e r ma z i o n i s t a p i a n o seien -
M e e n o n p o s s o n o n o n c o n f o r t a r e
quanti si battono per i l potenziamento
delta scuola, perchè h a n n o sempre r i -
tenuto, s i a p u r e emp i r i c ame n t e , c h e
una f r equen z a scolastica precoce n o n
solo r app r e s e t n t a u n v a l i d o a i u t o a l -
le m a d r i c h e l a v o r a n o , m a favorisce
un p i ù r a p i d o s v i l u p p o d e l l a p e r s o -
nalità d e i f i g l i .
m. p .
Biblioteca Gino Bianco
Manovre N AT O i n Grecia e in Tu r c h i a ( d a S t u r s c h e l d i Sofia)