Gaetano Salvemini - Scritti sulla scuola

Scuola privata e scuola pubblica 3. Il metodo della conquista clericale Questi due princip1 della "libertà d'insegnamento" per le proprie scuole e del "diritto alla preminenza" cattolica sulle scuole pubbliche, i pubblicisti clericali li maneggiano in proporzioni diverse e con maggiore o minore energia e coerenza, secondo le diverse scuole e secondo lo stato della legislazione per ciascuna scuola. In fatto di scuole, le leggi e i regolamenti e la pratica amministrativa hanno dato origine fra noi a un cosi: caotico ammasso di principi: giuridici contraddittori, che tutte le teorie politiche possono trovare in qualche articolo di legge o regolamento o in qualche interpretazione del Consiglio Superiore per la Pubblica Istruzione o del Consiglio di Stato, o nella consuetudine burocratica, o nel semplice capriccio ministeriale, qualcosa da utilizzare a proprio vantaggio. Per i clericali, sotto alcuni aspetti, la conquista della scuola in Italia non richiede tanto un grande sforzo d'insieme, destinato a suscitare reazioni anti-clericali vivaci e pericolosissime, quanto un prudente, purché sistematico, lavoro alla spicciolata per ottenere caso per caso il consolidamento di una consuetudine, l'abbandono di un'altra, un piccolo favore amministrativo clandestino, una nuova disposizione regolamentare destinata a passare inosservata in qualcuno di quei mastodontici polpettoni in cui si dilettano i graffiacarte della Minerva, tutt'al piu un piccolo articoletto di legge da introdurre di straforo e da varare senza discussione in qualcuno di quegli omnibus legislativi, che passano nella disattenzione generale. Capitolo quarto Libertà ideologica1 Ho letto con vivo interesse l'articolo di Francesco De Bartolomeis, 2 Costituente socialista e libertà ideologica, ne Il Ponte del luglio 1948. Condivido pienamente la sua opinione che un Partito socialista, quale lo augureremmo lui e io, non deve imporre ai suoi aderenti una propria ideologia "religiosa." Mezzo secolo fa ( quando ero paggio del Duca di Nor1 Da "Controcorrente," Boston, ottobre 1948. [N. d. C.] 2 Francesco De Bartolomeis. Pedagogista. Insegna all'Università di Torino. Esperto di psicologia infantile. [N.d.C.] 906 BibliotecaGino Bianco

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