Problemi di riforma scolastica e glorificato dai piu e si vuole anche sostituirlo da molti nel primo grado della stessa Scuola classica al latino, appunto perché è facile e farebbe poco penare 1 teneri figli di papà. Oggi - ha osservato giustamente il Vitelli se ancora qualche selezione àvviene, se ancora un certo numero di ragazzi di ogni ceto sociale rinunzia alle lauree, poiché si avvede di non possedere talento e forza di volontà per giungervi; questo è benefizio in massima parte dovuto alla grammatichetta latina del ginnasio inferiore! I congiuntivi e gli ottativi latini, le particelle e la prosodia sono, pare impossibile, l'unico antidoto, ancora efficace, contro la perniciosa credenza che una vernice di alta cultura, una mal meritata laurea dottorale, una anche peggio esercitata professione liberale, valgano piu dell'onesta ed intensa operosità nelle industrie, nei commerci, nelle professioni piu modeste; l'unico antidoto contro il giacobinismo consapevole ed inconsapevole di tanti nostri governanti, che questa velenosa credenza o incoraggiano, o secondano, o non combattono. E proprio per questo, e non per altro, è assalito e discreditato il latino. Né la guerra al latino basta: Anche il resto della già cosf intisichita educazione ginnasiale va ridotto a cibo facilmente digeribile da tutti, persino da chi... non abbia stomaco per digerire. Toglierete questo tormentoso latino, e lascerete il tormento della grammatica italiana? Oibò! Praticamente, con l'arguto conversare fra maestro e discepoli, con amene letture, senza mai affaticare le tenere menti a superare ostacoli, si apprenderà l'italiano non solo, ma la geografia, la storia, l'aritmetica, il francese, persino la filosofia o cosmogonia civile, assertiva e non dommatica!... Quale tormento inutile non è la nomenclatura grammaticale! Uomo è un uomo, e uomini evidentemente sono piu uomini: perché tormenterete il ragazzo col plurale e col piuccheperfetto, e non vi basta che sappia la cosa senza il nome tecnico? Che vantaggio c'è a fargli imparare cosf presto che uomo e ciuco sono la stessa cosa, sono tutti e due singolari, nella declinazione (altra inutile parolaccia) dei nomi? Vi basti che cosf desiderata identità egli riconosca in se stesso, quando sarà adulto. Or lasciando da parte quello che sembra scherzo e pur troppo non è, non io vorrò negare che per alcune materie nelle classi inferiori sia assurdo ogni insegnamento sistematico, e per altre vada fatto cum grano salis; ma quando in tutta l'istruzione inferiore avrete reso non necessario, avrete anzi schernito e bandito ogni sforw d'intelligenza, di volontà, di memoria, come pretenderete che pupattoli delicatamente ammaestrati a dir Monsieur e Madame abbiano poi fibra intellettuale e morale per lottare e vincere le impreteribili difficoltà di una elevata educazione scientifica o letteraria? Che concetto, in nome di Dio, avete della scienza e de)le lettere? Resa cosi piana ed agevole la via, converrà, io credo, cercare col lanternino qualche padre che ritenga il proprio figliuolo tanto idiota da non poter percorrere quella via, trionfalmente. Alle porte, dunque, del Ginnasio superiore, e di là a quelle dell'Univetsità, fatalmente picchieranno, ed entreranno, molti piu dei troppi che ora vi si affollano. Diminuiranno, è vero, per il momento le lagnanze di borghesucci ambiziosi e di elettori influenti; ministri e consiglieri avranno per alcuni· anni l'ambita fama di democratici e popolari; ma altri pianti e lamenti e maledizioni seguiranno dopo non lungo attendere: e se oggi, come persone degne di fede mi assicurano, quattro laureati in legge scontano la loro laurea nelle modeste file delle guardie municipali di Napoli, le generazioni future avranno uno splendido corpo di cantonieri ferroviarii col diploma d'ingegneri. 44 44 "Marzocco," 14 ottobre 1906. 468 BibliotecaGino Bianco
RkJQdWJsaXNoZXIy MTExMDY2NQ==