" 100 VITA FRATERNA 4. Sociaiizzazione; 5. Nazion-e e Società 'delle nazioni. 2. 3. c) r. Problemi costituzionali; Ri,forma dell' a,mministrazione; La scuola; 4. 5. 6. 7. 8. 9. IO. I I. L' esercito; Questione finanziaria; Il T\a,itlorismo; Democrazia indusitr.iale; Question-e dqga,nale; Ter-ra ai contadini. Problemi agrari; Terre rooent-e e in.vase; Qucsti-one mer.idionale. A questo ordine di trattazione siamo giunti attraverso successivi miglioramenti e mutamenti. Ciò che è essen12ial,e del resto si è che un' organ·icità di trattazione e di svolgimento vi sia sop•ra,tutto nello spfrito di chi lo compie. Il no tro orcliiruamento ha il vanta,ggio che presentandosi a _inesperti o poco esperti comincia col rneUere loro in.ruanzi il programma di vari partiti che sono le forme attuali i,n ,cui la :politica si svolge e ne fa una -crLtica spregiudicata e vede da quali esigenze sono sorti e -come. In ,seguito sono messi in luce i con,cetti essenziali della ·nostra fede politica. E insistiamo sopratutto su di essi per riponder-e alla ubb.iezione -che ci si ·muove talvolta, cùi mancar-e di idee generali e di limitar-ci all'empi·rismo. Fatta I' -ind'agii1e filosofica delle nostre idee essenziali, non pretendiamo però ,di dedurne il programma pratko, ma ci metti,amo a studia-re e risolvere i problemi concr-eti attua.Ji, trascurando quelli che sonio mero tras'1:u11loaccademico, per fermarci ai più vitali e importanti. Le soluzion-i trovate e ,accettate saranno la base ,e il punto <li partenza per I' azione immediata. , Come è organizzata la Scuola e come funziona. L' abbiamo chiamata scuola perchè volevamo ,dhe fosse un orga•n.ismo e non una serie di chiacchierate. Di fatto è una scµola molto sin,golare. Primo: va: innanzi. senza intervento d·i accademici: ·prof.esso•ri -ed alunni sono tu,tti giov,a,ni. Secondo: non ci sono veramente professori e alunni: tutti vengono -per imparare. C è una ,guida, uno 'che dirige J.a discussione e svolge tutta la parte introduttiva dli ,crifa:a ai par,titi e di dichiarazione di BibliotecaGino Bianco
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