Мудрено ли, что красноречие пе цветет при таких ноощре:шях! Отделавшись от императора 11 консула, мне захотелось выйти из категории беспаспортных. Будущее было темно, печально ... я мог умереть, и мысль, что тот же краснеющий консул явrпся распоря· жаться в доме, захпатит бумаги, заставляла меня думать о получешш где-нибудь прав гражданства. Само собою разу:-.1еется, что я выбрал Швейцарию, несмотря на то, что Иi\1епно около этого вреl\lени в Швейцарии сделали мне полицейскую ша.1ость. С год после рожденl!я моего второго сына, мы с ужасом заl\1ети.'Iн, что 011 совершенно глух. Разные консультации 11 опыты скоро доказали, что возбудить слух бы.10 невоз!.'lюжно. Но тут явился вопрос, следовало ли его оставить, каR это всегда делают, немым? Школы, которые я видел в Москве, далеко не удовлетворяли меня. Разговор пальцами н знаками не есть разговор, говор11ть надобно ртом и губами. По юшгам я знал, что в Германин и в Швейцарии делали опыты учить глухонемых говорить, как мы говорим, и слушать, смотря на губы. В Бер.1ине я видел в первый раз оральное преподавание глухонемым и слышал, как они декламировали стихи. Это огромный шаг вперед от методы аббата Лепе *. В Цюрихе это ученне доведено до большого совершенства .. Моя мать, страстно любившая Ко.110, реши.1ась поселиться с ним па несколько лет в Цюрихе, чтобы посылать его в школу. Ребенок этот был одарен нсобыкновсшrыми способностями: вечная тишина вокруг него, сосредоточивая его живой, порывистый характер, славно помогала его развитию II вместе с тем изощряла необычайно пластическую наблюдательность: глазенки его горели умом и вниманисы; пяти лет он умел дразнить намеренно карикатурно всех приходивших к нам с таким комическим тактом, что не.1ьзя было не смеяться. В полгода он сделал в школе большие успехи. Его голос был voile 1 ; он мало обозн~чал ударения, но уже говорил очень порядочно по-немецки и понимал все, 1 приглушенный (франц.). 27 А. И. Герце1t, т. 5 417
RkJQdWJsaXNoZXIy MTExMDY2NQ==