Problemi di riforma scolastica B. - Scuole popolari superiori a tipo agrario MATERIE D'INSEGNAMENTO Italiano Una lingua moderna a scelta degli enti locali8 Storia del risorgimento italiano 9 l descrittiva Geografia 10 economica Agraria 9 Aritmetica pratica Calcolo commerciale Nozioni di estimo rurale e computisteria Calligrafi a 11 Diritto ed economia 9 Disegno geometrico e di figura Educazione fisica Totale delle ore obbligatorie MATERIE FACOLTATIVE Un'altra lingua moderna 8 6 8 4 3 4½ 3 28½ II 3 6 4 3 4½ 3 23½ 6 6 8 4 3 3 24 6 IV11 4 6 6 3 2 3 3 27 3 TOTALE 9 14 4 12 14 8 4 3 6 2 15 12 103 15 Insegnanti necessari a una Scuola popolare superiore a tipo agrario Numero 2 ·( a vicenda) 1 1 1 1 1 7 DISTRIBUZIONE DEGLI INSEGNAMENTI Italiano, lingua straniera obbligatoria, aritmetica pratica, calligrafia (nel 1 ° e 2° corso) Agraria, calcolo commerciale e noz1om di estimo e computisteria Geografia, storia del risorgimento, diritto ed economia Lingua straniera fa coltati va Disegno Educazione fisica Ore settimanali di lezione 21-16 21 18 15 15 12 7 Ciascuno di questi insegnanti accompagnerà la scolaresca dal primo nel secondo corse, avvicendandosi col collega. 8 Una di queste due lingue deve essere l'inglese. 9 Negl'insegnamenti di storia, di diritto e di agraria gli .alunni debbono essere esercitati ad esporre correttamente per iscritto in italiano le idee e cognizioni acquistate. 10 L'insegnamento della geografia sarà impartito sempre nella lingua straniera obbligatoria nella scuola. 11 Tutti gl'insegnanti del III e IV corso dovranno vigilare la calligrafia degli alunni. 512 BibliotecaGino Bianco
RkJQdWJsaXNoZXIy MTExMDY2NQ==