сильно распространяется, мы обязаны последним годам преподавания и журналистике. Итак, не мы придали учено-литературному спору тридцатых годов историческую важность в умственном развитии России, а так было на деле. О самом споре мы не будем распространяться, об нем писали много, мы только напомним, что одна сторона стремилась продолжать петровский переворот в смысле революционно;,~, усвоивая России все выработанное народами с 1789 и перенося на нашу почву английские учреждения, французские идеи, германскую метафизиI<у. Считая западные формы гражданственности выше форм топорной работы Петра I и его наследников, они были совершенно правы; но, принимая их за единоспасающие, общечеловеческие формы, идущие ко всякому быту, они впадали в вечную ошибI<у французских революционеров. Противники их возражали им, что формы, выработанные западной жизнью, хотя бы и имели общечеловеческое развитие, 1ю рядом с ним должны были сохранить и свои частно-народные элементы, что эти элементы останутся нам 11ужими и не удовлетворят нас, потому что у нас другие притязания и другие препятствия, другое прошедшее и другая обстановка в настоящем. К этому присоединялась вера в элементы, лежащие в быте народном, и раздражительная обидчивость за прошедшее. До ясности не договорились ни те, ни другие, но по дороге было возбуждено множество вопросов; в полном разгаре спора его настигла февральская революция. Она является тем третьим, 1<0торый своею кровью поставил точки на i. Мрачное время для России между 1848 годом и Крымской войной имеет для нас большое значение, на которое, кажется, не было обращено достаточного вниыания. Гонения, начавшиеся после революции 48 года, против печатного слова и преподавания перешли все границы тупого и гнусного; они были гадки, они были смешны - они довели литературу до угрюмого молчания, но говорить в с1,1ысле николаевского консерватизма не заставили ее. То же было в преподавании; наружно подавленное, оно внутри осталось верным своему святому nризванью пропаганды, очелрвечения. И если сто40
RkJQdWJsaXNoZXIy MTExMDY2NQ==