Начать мою жизнь этими каудинскими фуркулами * науки далеко не согласовалось с моими мыслями. Я сказал решительно моему отцу, что если он не найдет другого средства, я подам в отставку. Отец мой сердился, говорил, что я своими капризами мешаю ему устроить мою карьеру, бранил учителей, которые натолковали мне этот вздор, но, видя, что все это очень мало меня трогает, решился ехать к Юсупову. Юсупов рассудил дело вмиг, отчасти по-барски и отчасти по-татарски. Он позвал секретаря и велел ему написать отпуск на три года. Секретарь помялся, помялся и доложил со страхом пополам, что отпуск более нежели на четыре месяца нельзя давать без высочайшего разрешения. - Какой вздор, братец,- сказал ему князь,- что тут затрудняться; ну, в отпуск нельзя, пиши, что я командирую er{) для усовершенствования в науках - слушать университетский курс. Секретарь написал, и на другой день я .уже сиде.r~ в .амфитеатре физико-математической аудитории*. В истории русского образования и в жизни двух поСJiедних поколений Московский университет и Царскосельский лицей играют значительную роль. Московский университет вырос в своем значении вместе с Москвою после 1812 года; разжалованная императором Петром нз царских столиц, Москва была произведена императором Наполеоном ( сколько волею, а вдвое -того неволею) в столицы народа русского. На род. догадался по боли, которую чувствовал при вести о ее занятии неприятелем, о своей кровной связи с Москвой. С тех пор началась для нее новая эпоха. В ней .университет больше и больше становился средоточием русского образования. I3ce условия для его развития были соединены - историческое значение, географическое положение и отсутствие царя.. . Сильно возбужденная деятельность ума в Петербурге после Павла мрачно замкнулась 14 декабрем. Явился Николай с пятью виселицами, с каторж106
RkJQdWJsaXNoZXIy MTExMDY2NQ==