изменения, случаи давят со всех сторон; они чувствуют природный человеку ужас заблудиться в многоразличии всякой всячины, ничем не сшитой; они так положительны, что не могут утешаться, как дилетанты, каким-нибудь общим местом, и в отчаянии, теряя единую, великую uель науки, ставят границей стремления Orientierung 1 • Лишь бы найтися, лишь бы не быть засыпану с головой песком фактов, сыплющихся отвсюду. Желание найтися наводит на искусственные системы и теории, на искусственные классификации и всякие построения, о которых вперед знают, что они не истинны. Такие теории трудны для изучения, потому что они противоестественны, и они-то составляют непреоборимые укрепления, за стенами которых сидят ученые себе на уме. Эти теории - наросты, бельмы на науке; их должно в свое время срезать, чтоб раскрыть зрение; но они составляют гордость и славу ученых. В последнее время не было известного медика, физика, химика, который не выдумал бы своей теории: Бруссе и ГейЛюссак, Тенар и Распайль и tutti quanti 2 . Но чем добросовестнее ученый, тем меньше он сам может удовлетвориться подобными теориями; лишь только он принял какую-нибудь, чтоб скрепить связку фактов, он наталкивается на факт, очевидно не идущий в меру; надобно для него сделать отдел, новое правило, новую гипотезу, а эта новая гипоте1а противоречит старой, и чем дальше в лес, тем больше дров. Ученый должен по своей части знать все теории и при этом не забывать, что все они вздор (как оговариваются во всех французских курсах физики и химии). Посвящая время на полезные изучения прошедших ошибок, он не может найти мгновений, чтоб заняться не по своей части, еще менее - чтоб подняться в сферу истинной науки, обнимающей все частные предметы как свои ветви. Впрочем, ученые не верят в нее; они на мыслителей посматривают, иронически улыбаясь, как Наполеон смотрел на идеологов *. Они люди положительного опыта, наблюдения. А между тем ни положительность, нп 1 ориентацию (Н-еАt.}. 2 все прочие (итал.). ' 61
RkJQdWJsaXNoZXIy MTExMDY2NQ==