ere, . saggio er Lorenzo Taiuti (OMUNICAZIONE E ESTETICA l a crescente presenza delle tecnologie nelle comunicazioni e nella produzione si riflette nel campo estetico con risultati nuovi, appassionanti e percettivamente inediti. Sembrano attuarsi le utopie delle avanguardie storiche sulle fusioni democratizzanti fra linguaggi della comunicazione e linguaggi estetici, ritornano in questione le problematiche di ruoli nuovi e socializzanti per l'arte contemporanea. MULTIMEDIALICTOÀMEINCONIB.O/scoNIB.O FRAILINGUAGGI Ma caratteristica nuova e inedita dei nuovi media è la concentrazione attraverso l'informatica dei diversi linguaggi. li temine Multimedialità è diventato troppo presto sinonimo delle pratiche applicazioni dei supporti Cd Rom. Ma del Cd Rom si può intravedere il superamento in altre e più complesse applicazioni. li termine va invece esaminato soprattutto come un'effettiva e inedita concentrazione di media e conseguentemente di tutte le modalità tecnologiche comunicative utilizzate dalle arti plastiche sperimentali, dalla comunicazione pubblicitaria, dalla stampa, dall'emittenza televisiva, dalla letteratura, dalla grafica, dalle arti visive. Ein tempi relativamente brevi dalla produzione filmica in sostituzione del supporto filmico o comunque in modalità integrate. PRIMAro DELL'AUDIOVISIVO Laproduzione "audiovisiva" si amplia enormemente e tocca o modifica aree che precedentemente erano rigidamente separate dalle loro strutture di elaborazione e di supporto. Sele problematiche di ogni linguaggio trovano una sfida nell'informatica che viene affrontata in modi diversi, si può appena intravedere le CaratteriMica nuova e inedita dei nuovi media è la concentrazione attraveroo l 'intormatica dei diver6i linguaggi. enormi complessità create dal futuro dialogare dei linguaggi attraverso il contenitore informatico. SCENARI IBRIDATI Questo scenario in continuo mutamento sembra ricreare un contatto fra specifici testuali e visivi che nella cultura italiana sono assenti da molti anni, forse addirittura dal futurismo. Ma dove si producono e dove si studiano e si analizzano le opere basate sulle nuove tecnologie? Soprattutto in Germania, Stati Uniti, Canada etc. .. In pratica dove l'istituzione ha dato forte input alla sperimentazione e dove sono stati fatti forti investimenti "a fondo perduto" sulla sperimentazione estetica di nuovi media facendo nascere centri e potenziato accademie d'arte. Cominciamo ad esaminare la situazione di una sc.uoladi Nuovi Media in Germania, la scuola di Colonia, che negli ultimi anni ha disegnato uno spazio d'intervento di grande interesse. Luomn DI SPERIMENI'AZIOLmA!K: UNSTIIOCHSHULE POR Mi!D~ DI CoWffiA Mentre il discorso sulle nuove tecnologie si muove in Italia su un terreno difficile e distante, che spesso non supera, come dice giustamente Eco, la "soglia dello stupore", da tempo in altri paesi si lavora a integrare le tecnologie dentro la pratica estetica. L'Accademia nasce da una trasformazione della precedente scuola d'arte attraverso un potenziamento e una ridefinizione dei corsi, delle tipologie d'insegnamento e delle tecnologie. L'Accademia è un esperimento su cui lo stato ha investito massicciamente nel- !' obbiettivo di testare nuove aree di applicazioni estetiche e professionali. .Am/n:~oWGIA!SCIBNZA Arti/tecnologia e scienza sono legati all'interno dei corsi che provvedono un terreno d'incontro per diverse pratiche disciplinari e approcci teorici in una linea che tende ad attivare sinestesìe fra scienza e arte. li "programma dei media audiovisivi" abbraccia tre aree principali di studio: televisione, film, arte mediatica e design dei media più il campo interdisciplinare della computergrafica e della computer animazione. Lo studente seleziona un'area di scelta ma può anche seguire lettura e seminari in altre aree e portare avanti più progetti contemporaneamente in più arredi studio. li settore film e televisione comprende un laboratorio per elaborare su computer le fasi di studio e di preparazione verso i lavori cinevideo in direzioni di sperimentazione estetica o di approfondimento di linguaggi professionali.
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