70 VEOERE,LEGGERE, ASCOLTARE saputo coglierlo così bene se, dopo aver trascorso la vita a studiare e a inçegnare la storia del medioevo. ha deciw a sessant'anni di entrare nella resislen.ta per finire davanti a un plotone d'esecuzione nazista nel giugno del '44. Quelgruppodi insegnantihapensatodunquechenonbastava estendere il programma,chesidoveva provareuna stradadiversa, anche a costo d1 ritagliarsi uno spazio che del programma non tenesseaffattoconto.Cosa che. nellanostrascuola. è di per sé un ano temerario. È nata così quell'espcnenza didattica ì cui risultati ~no raccolu nel libro Sa/m" la n~moria (Milano. Anabasi. aprile 1995): abbiamo proposto ai nostri allievi di studiare quanto è accaduto in halia cinquant'anni fa andando a chiederne conto ai loro nonni. a quanti cioè, avendo oggi una settantina d'anni. avrebbero potuto riferire su quei fani dal punto d1 vista di un giovane di allora.Laricercanon si è dunque rivoltaa uncampione predefinito,maharaccoltostoriedivel"";Cchemano a manoci sono arrivate: qualche volta parlano i nonni o gli zii. qualche altra il vicino di casa. Inceni casi da una intervistaaJl'aJtrosi è costruita una catena di relazionidel tutlo imprevedibile. Chi legge questo libro vi trover.ì racconti di persone a cui quegli eventi hanno assegnatobenpiù di uno schiaffoper e~rc ricordati e altn che ne con'ICrvanosolo una memoria confusa. raccontidi 1es1imonie raccontidì personepresentiai fattima che da quei fatti hanno JX>lutoe saputo mantenersiestranei. Chi nel 1938 in Italia ha assistito alla ,·ergogna delle leggi razziali ha (X)lutoJX>i.cinqueanni dopo. misurarnele conseguenzequando, con 1·occup.11ionctedesca,la discrimimvionesocialedegli ebrei si è sviluppata nella caccia alruomo e nello stenninio. E alcuni hanno avuto anche cinquant'anni di 1empoper ricomporre una memoriaaccomodantediquegli e... ·entie del proprioruoloineS!,i. Non però chi ne è stato vinima o chi con le vittime ha scelto di schie~i o, comunque,di nonconsideranlCindifferentela wne. La~monianzalucidadialcunicihacoslguidatoainterpretare il silenzioe ladimcnticanzadialtri.Doposonovenuu anchei libri. Glistudentichehannopanecipatoalla ricercasenesonolettimolti percapire rneglioil senso dei raccontiche avevanoascoltalo.Ma. appunto. sono ,enuti dopo: come strumenti utili per capire. non corne rcpcnori d1 notizie da mandarea memoria. Naturalmentequesto lavoro. che a raccontarlo cosl sembra ordinato e coerente.haavutomolti~imi limitiedireui non.solosul piano )torico e metodologico.ma anche su quello della prop<X:ta didauica. In particolarebalza agli occhi 11numero limitatodegli studenti coinvolti: una trentina in lutto. meno del 2% della popola.Lionescolastica dei due licei di pro,enien1.a.Ciascunoha aderito per liberoscella.accettando di svolgereunlavoroaggiunuvo all'attività ordinaria. E quc,10 vale, naturalmente.anche per gli insegnantiche hanno inves1i10unaquotnelevatadi energie senza avere (né aspenarsi) alcun riconoscimento dall'istituzione scolastica. Eppure nellascuolaesperienzecomeque\la sono assai piùdiffuse di quantononsi immagini,anchese non fannon0t111a cornc In fa uno studente che in televisione non sappia spiegare come mai cene piazze sono intitolate al 20 settembre o al 24 maggio.Noi pen~iamoche1niLiatived1Que5togenere si possano estendere. toccando altri 1cmi. conquistando con pazienza, e tenacia, nuovi Spali e nuovi consensi. Certo è ncccs,;;arioc,;,scre realisti· non è la ri\.Oluzionedel sistema ~la.stico. ma forse aiuterà qualcuno a capire che si può avere con le cose che ci accadono intorno un aneggiamcnto divcr-.o da quello di FOITC\t Gurnp. ILPOZZODEIDESIDERI UNASCRITTRICE AUSTRAI.IANA Franca Cavag110/i Negli ultimi tempi gli editori italiani wno dhcntati meno tim1d1nei confronudella lcuero1uroauc;trnlianae ,1 sono accorti che l'Australia non è soltanto la terra d1Chns:unaStcad, Peter Carey.Thomas Kcnneallye PatrickWhitc,già da tempopresenti nei ICM'O cataloghi. maanche d1DavidMalouf.di cui Anaba.,;i ha coraggiosamentepubblicato Ritorno a Babilonia. un bel romanLO finalistanel 1993 delprestig1<™>BookcrPrile.ediungruppoassai interessantedi scrittriciquali Olga MaMers e Jessica AndcMn (autrici di cui Fcltrinelli negli anniOttantahapubblicatodue libri. Unafamiglia d, do1111e e // giardit10 dei ricordi, dei quali sarebbe auspicabilela ri,;tampa,almenonellacollanaeconomica).Elyl..l• beth Jolley, KatharincSu\.1nnahPrichard e Marjorie Bamard, presenti nella raccoltadi raccontia cura di EdmondaBruscella appenauscitaperle Edizioni E/O,Rosed'Ocea11ia. E'lpcriamoche presroosinopubblicarealtriautoriancoroineditinelnostro Paese, qualiTimWinton.Hai Poncr, Franl..Moorhouse.lastraordinaria scrinriceaborigenaOodgerooeLes Mumty.uno dei piùimportan• ti pocll viventi. Unaltroattodi coraggio è statocompiutodaMarcosy Mnrcos con il romanzodi ElyiabcthJolleydaqualchegiomo inlibreria,un libroche sì leggetuttod"unfiato e chequandousd nel 1986, insc uno dei maggiori premi letterari auc;traliani. il Milcs Fronldin Award: /I po,zo(trad. di SamCaraffini, pp. 188. Lire 22.000), "un roman,..o che avrebbepolutoi,pirarc a l-litchcod..un film",come si legge \Ullaqu.o.rtadicopcnana.machea benguardare è moltopiù di un giallo. Una sera, 1omandoda una festain pac--c,Hc\lcr Harpcr.una burbera Litella d1 mezza età. figlia di un fanttu australiano. e Kathenne.rorfanella da lei adottataqualche annopmna. imes:tono qualcosa.Oqualcuno.Non\i traila d1uncanguro,si affrenaa dire l-lcster,scesaa vedere. E. subitospaventataall'idea che possa succedere qualcosa a Katherinc.che a,cva tanto insistilo per guidarepur non a, endoancora lapatente.;,cnz.abattcrcigliodecide di sbarazzarsidel corpo gettandolonel pozzo. In ..,.,pientinashbackElyzabcthJollcyraccontalavitadelledue
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