CARiLOSMOYA ' ! « La importancia que pueden tener las tecnicas de la comunicacion es enorme. Se podrfa llegar a una organiz aci6n de la sociedad, a base de maximizar, digamoslo asf, el cu erpo social, a traves de un sistema nervioso y de unos canales de comunicaci6n, y de impulso, suficientemente racionales. Poniendo un ejemplo; en este mundo tan fragmentado del tran sporte por carretera espanol, el dfa que tuvieramos a todos esto s pequefios minifundistas, que son los camioneros, suficientemente ordenados a traves de un sistema de control en los puntos esenciales de los fletes y de las cargas, podrfamos conseguir u na racionalizaci6n importante de un sector del pafs. Hoy en df a, una flota mercante es una flota teledirigida. Los barcos no saben ni a d6nde van, ni la velocidad que deben seguir; todo esto se les comunica sobre la marcha: lo determina un ordenad or a mucha distancia. • • • « En este sentido, todo el sistema nervioso que tiene en su mano la Telefonica puede ser un instl'umento, no so lo para dar al final de sus hilos la expresi6n de la voz, sino par a conseguir un cuadro de impulsos que puedan gobernar racion almente todos los movimientos, actualmente atomizados, del pa fs. Estamos,. por ejemplo, considerando la posibilidad de ofrecer un sistema, para la Comisarfa de Abastecimientos y Transporte s, que permita la transparencia de los mercados: crear un mundo de informaci6n tan amplio que, en todo momento, la r uptura que implica la distancia y la dispersion geografica de los mercados, se convierta en una unidad, por la simultaneidad de lo s procesos de informaci6n. Y todo esto a base, quiza, de un s istema tan sencillo como el de pizarras interconectadas entre sf . • Cuando uno ve el caudal de quehaceres que pued e circular por el cable, por el hilo, por la anchura de ba nda que en definitiva administramos - porque, a la larga, terminaremos siendo los administradores de una anchura de banda , de la cual cada persona hara el uso que le parezca conveniente - uno se . da cuenta del enorme porvenir de este sector. En aplicaciones pedag6gicas, por ejemplo. Hay que tener en cuenta la escasez, no s61o en numero sino en calidad, de pedagogos : de ahf la necesidad de multiplicar sus posibilidades de expresi 6n a traves de unas herramientas que permitan el acceso de la educaci6n a todos los medios. En definitiva, acercar Mahoma a la mohtafia. Desde una simple pizarra a distancia hasta proceso s mas costosos. Esto puede permitir la inmediaci6n entre el p rofesor y el alunno; la correcci6n, la consulta. 112
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